今天的国语课，班主任破天荒的说要带我们去学园后山活动。怀着强烈的兴奋感，高一A班近三十个学生朝着后山前进。
“同学们赶紧跟上，我们要对后山进行详细的观察记录，然后写一篇观察日记作为作业上交！”班导拿着喇叭状的扩音器喊道。我就知道，哪有让我们来后山玩那么简单。
大家小心翼翼的踏上那些扭扭歪歪的石阶，又跨过一些小坎，终于来到后山的顶端——
一处凉亭。
“老师，就在这里观察？”班长扶了扶眼睛，看了一下周围的枯枝落叶。
“没错，在这种时候，正是考验你们细心观察写作的最佳时机！”穿上了运动裤的班导单脚踩在亭子的石凳上，挥起手中的扩音器说。
无奈，自习课的时间并不长，同学们慌慌张张的找了蹲点，拿起笔记本和笔不知道在写什么。我则是和杏子坐在一棵叶子早已凋零的树下，东望西望的想着该写什么。
后山经过了秋天的洗礼，凉亭周围的野树是赤裸裸的，失去了绿叶的装扮，遍地是枯黄的叶片和粗糙的枝条，它们毫无条理在地上铺了几层，一脚踏上去像是踩在软垫子上。秋风轻轻地带动枯叶飞舞着，整个后山显得有些唯美而寂寥。
可能是偶然的机遇，一只较大的蜥蜴爬在我近旁的树上。那只蜥蜴暗黄的皮色倒是映了这秋景，伸出长长的舌头卷住了什么东西就往嘴里缩。我好奇的走过去探个究竟。“嗖——”的一声，它看见我后迅速的爬开，那动静让我的小心肝颤抖了一下。
“你在看什么呢？蜥蜴有什么好看的。”杏子走到我跟前。
“观察日记嘛，看点二动态的东西，活跃活跃思绪。”我笑着说。
“怎么样，想到写什么了吗？”班导鬼祟祟的从我们身后冒出来。
我和杏子吓了一跳，“老师你别突然出现好不好！”知不知道人吓人，吓死人啊。
没过多久，天上的云朵被染得昏暗，几颗豆大的雨点打在我身上。
班导有些气恼的朝天空望了望，拿起扩音器说：“集合！由于天气原因，课外活动暂停！”说完，同学们都急冲冲的把本子顶在头上，往石阶下跑。“小心点，别摔跤。”班导跟在班级队伍后，继续喊着。
雨越下越大，在山里跑动实在是危险。但是这场雨好像称了同学们的心，不用写日记了。
杏子紧紧拉着我的手往山下跑，我把力度拙于脚下，不紧不慢的跟上杏子的步伐。
回到教室后，班导不好意思的看着全身湿透的学生们，说：“还有几分钟就......
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