和多数教官一样，宋教官是宿舍、办公室合二为一的。屋里正对门摆着一张单人行军床，床上的灰褐铺盖叠着整齐的豆腐块，屋子正中摆着一张黑漆的书桌，桌上摆着文房四宝，码着一摞整整齐齐的线状书，几支毛笔挂在考究的笔架上悠悠晾着。紧挨着笔架摆着一个剔透的玻璃缸，里面居然游动着两条红色金鱼。书桌边是一个看不出什么质地的木质书柜，虽然陈旧，但擦拭得十分干净，看来是主人心爱之物，里面也整整齐齐码着书。
再看看床侧悬挂的四联苏体条幅，如果不说，来的人会误以为这是一间书室，而不是一位特别训练班无线电教官的宿舍。
不过，如果来人扭过头来看看靠门的窗户下放着的另一张桌子，这个误解就会打消大半。这张本来光秃秃的陈旧的黄色桌子上，现在正摆着宋教官不知从哪里翻出来的收发报机。宋教官特意把灯泡线牵到了桌上方，让灯光能正好照亮被他开场破肚的机器。
宋教官熟练地打开一侧外壳，一时间，女同学们的手指纷纷戳了上去，询问零件的功能或安装细节。宋教官在用螺丝起子指着盘根错结的机器内部，指指点点。大家听一阵，再翻翻笔记纪录，眉头稍解。宋教官安慰大家，明天上课会讲讲构造和分解的，会弄懂的。
看看大家的问题问得差不多了，宋教官突然头一抬，“叶雅纹，你的问题是什么啊？”
我脑子里塞得还是高淑恒的哭声和范队长那些柔声细语，讲解听得有一句没一句的。我一阵慌乱，随口说：“我的问题跟她们的一样。”连忙低下头。
众人看着第一节自习时间到了，准备告辞。我也低着头，摸索着跟在大家后面，准备混水摸鱼地回去。
“叶雅纹。你等一等，我有事要问你。”宋教官喊住了我。
我心虚地站住，眼巴巴地看着同学们走远。
“今天为什么不让我去找范队长。”宋教官一边收拾着工具，一边面无表情地说。
心里咯噔一下，我早料到小花招瞒不了他太久，只是没想到他识破的这样快。
“你怎么知道的？”我没有争辩。
他哼了一声，“看看你，上课不听，现在还是不认真听，像是问问题的样儿嘛！还有，谁像你空着两手。”
来的同学都拿本笔记或者讲义，方便随时翻查和记录，独我两手空空。他在路上可能就有所怀疑了，回到宿舍，再看我神不守舍的样子......
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